Luka po mleczaku to moment, w którym łatwo o błąd widoczny dopiero za kilka miesięcy. Zbyt późna decyzja, zły dobór, aparat osadzony na nieprzygotowanym filarze — i zaczynają się poprawki, rozmowy z rodzicem i zablokowane zęby stałe. A technik potrzebuje jeszcze tygodnia.
Po tym szkoleniu:
Po tym szkoleniu:
W promocyjnej cenie
Tworzysz i zakładasz utrzymywacz samodzielnie, bez laboratorium – z elementów ortodontycznych dostępnych w każdym gabinecie.
1,5h szkolenie online dla dentystów przyjmujących dzieci i pedodontów
lek. dent. Kamila Mochocka
15 lat doświadczenia w ortodoncji dziecięcej, Absolwentka cyklu kursów Larrego Browna USA i 3-letniego programu masterskiego pod przewodnictwem dra Dereka Mahoniego (Sydney).
Utrzymywacz przestrzeni bez technika i laboratorium – gotowy przy fotelu, zaraz po ekstrakcji mleczaka.
Wychodzisz z twardą regułą decyzyjną – kiedy zakładasz bez wahania, kiedy możesz spokojnie obserwować.
Cementujesz aparat zaraz po ekstrakcji lub na kolejnej wizycie – prefabrykowane zestawy (m.in. Denovo), bez wycisku i czekania na technika.
Twój montaż trzyma – wiesz dlaczego aparat odpada i co zmienić w przygotowaniu zęba filarowego.
Spokojnie rozmawiasz z rodzicem po awarii – wiesz co powiedzieć przy odcementowaniu, złamaniu i trudnych pytaniach.
Nagranie
Trzy decyzje, które podejmujesz przy każdej ekstrakcji mleczaka
Stały, ruchomy, prefabrykowany — który i kiedy
Band-and-loop, łuk językowy, aparat ruchomy, prefabrykowany zestaw. Każdy ma swoje wskazania i każdy wymaga właściwego doboru. Wiek dziecka, współpraca, warunki kliniczne — co przesądza o wyborze i gdzie najczęściej dochodzi do błędów.
Wersja aktywna — gdy szóstka zdążyła się już trochę przemieścić
Wydaje się, że to już za późno na utrzymywacz. Tymczasem jest wersja aktywna, składana przy fotelu z tych samych elementów co pasywna, która pozwala odzyskać przestrzeń. Otwiera ją jedna zmiana w doborze pierścienia.
Kontrole i moment zdjęcia aparatu
Kiedy pierwsza kontrola i co sprawdzasz przy kolejnych wizytach. Jak czytać rentgen, żeby nie zdjąć za wcześnie — i dlaczego moment zdjęcia aparatu ma znaczenie.
Cases
PROGRAM SZKOLENIA
Czy zawsze trzeba zabezpieczać miejsce po mleczaku?
- 5 najważniejszych wniosków z piśmiennictwa.
- Kiedy obserwacja zamiast utrzymywacza jest bezpieczna
- jak podjąć decyzję: zabezpieczać czy nie (na co zwrócić uwagę przy fotelu).
Z życia wzięte – które zęby najczęściej są usuwane i co psuje plan leczenia?
- najczęstsze scenariusze kliniczne utraty zębów mlecznych
- co dzieje się w łuku po 3, 6, 12 miesiącach bez zabezpieczenia
Kwalifikacja pacjenta do leczenia utrzymywaczem przestrzeni
- obszar łuku, wiek zębowy, ocena miejsca
- znaczenie diagnostyki radiologicznej
- na co zwrócić uwagę przy indywidualnym planowaniu leczenia
Stały czy ruchomy? Jak dobrać, żeby działało u tego dziecka
- kiedy wybrać stały, kiedy ruchomy
- wpływ wieku i współpracy dziecka
- czynniki wpływające na wybór typu utrzymywacza
Rodzaje utrzymywaczy przestrzeni – wskazania i błędy kliniczne
- najczęściej stosowane konstrukcje
- wskazania kliniczne do każdego typu
- najczęstsze błędy wyboru i ich konsekwencje
- sytuacje zwiększonego ryzyka – na co uważać
Krok po kroku: wycisk/skan + zlecenie do technika tak, żeby pasowało za pierwszym razem
- pobranie wycisku / skan
- co musi znaleźć się w zleceniu do technika
- checklista poprawnego zlecenia pracy
- gdzie lekarze najczęściej popełniają błędy techniczne
Montaż w jamie ustnej – krok po kroku
- przygotowanie zęba filarowego
- cementowanie – kluczowe etapy
- najczęstsze błędy podczas montażu i jak ich uniknąć
Kontrole i czas utrzymywania aparatu
- kiedy pierwsza kontrola
- optymalne odstępy wizyt
- kiedy zdjąć utrzymywacz
- co sprawdzać na wizytach kontrolnych
Postępowanie w przypadku powikłań i awarii
- odcementowanie, deformacje, próchnica zęba filarowego
- szybkie postępowanie w gabinecie
- jak rozmawiać z rodzicem w przypadku awarii
- dlaczego awarie są naturalną częścią leczenia
Podsumowanie: Praktyczne wskazówki w planowaniu leczenia
- decyzja → wybór typu → wykonanie → montaż → kontrola → naprawy
- najważniejsze zasady bezpiecznej terapii
✦ 15 lat doświadczenia w ortodoncji dziecięcej (2–12 lat)
✦ Absolwentka cyklu kursów Larrego Browna (USA) oraz 3-letniego programu masterskiego Orthodontics and Dentofacial Orthopedics pod przewodnictwem dra Dereka Mahoniego (Sydney)
✦ Początkowo pracowała jako pedodonta na etacie w MCS w Warszawie, równolegle rozwijając wiedzę ortodontyczną na stażach i kursach w Polsce i za granicą
✦ Prywatnie mama czwórki dzieci, pasjonatka ogrodnictwa i zwierząt domowych
✦ Absolwentka cyklu kursów Larrego Browna (USA) oraz 3-letniego programu masterskiego Orthodontics and Dentofacial Orthopedics pod przewodnictwem dra Dereka Mahoniego (Sydney)
✦ Początkowo pracowała jako pedodonta na etacie w MCS w Warszawie, równolegle rozwijając wiedzę ortodontyczną na stażach i kursach w Polsce i za granicą
✦ Prywatnie mama czwórki dzieci, pasjonatka ogrodnictwa i zwierząt domowych
lek. dent. Kamila Mochocka
SPIKER
Czego się spodziewać po rejestracji?
Po pomyślnej realizacji wpłaty otrzymasz mailem potwierdzenie. Jesteś z nami!
1
Co dalej? Czekają na Ciebie 1.5 godziny kontentu
2
FAQ
Dostęp do materiałów jest zapewniony na okres jednego roku od daty zakupu
Oczywiście – wystarczy, że podczas płatności wpiszesz dane swojej firmy. Faktura zostanie automatycznie wysłana na Twój adres e-mail 1-go dnia następnego miesiąca.
