Luka po mleczaku to nie koniec sprawy. To moment, w którym zaczyna się planowanie — i w którym łatwo o błąd, który widać dopiero za kilka miesięcy. Zbyt wczesna interwencja, zbyt późna decyzja, zły dobór typu. A potem zatrzymane zęby i trudne leczenie.

Po tym szkoleniu będziesz wiedzieć:
Jak ocenić wiek zębowy i przestrzeń, żeby podjąć decyzję w optymalnym oknie czasowym.
Praktyczny webinar dla ortodontów dziecięcych i dentystów leczących dzieci.
lek. dent. Kamila Mochocka
15 lat doświadczenia w ortodoncji dziecięcej, Absolwentka cyklu kursów Larrego Browna USA i 3-letniego programu masterskiego pod przewodnictwem dra Dereka Mahoniego (Sydney).
Utrzymywacze przestrzeni – pewna decyzja przy fotelu, właściwy dobór i montaż, który trzyma
Kiedy zakładać utrzymywacz, kiedy obserwacja jest bezpieczna — i po których zębach zabezpieczenie nie jest konieczne.
Stały czy ruchomy — które czynniki naprawdę decydują i kiedy stały utrzymywacz to błąd, mimo że wskazania są spełnione.
Jak zamontować, żeby trzymało — przygotowanie zęba filarowego, zlecenie do technika i kluczowe etapy osadzania.
Co zrobić w przypadku awarii — szybkie postępowanie i rozmowa z rodzicem, gdy coś się wydarzy.
Kiedy zakończyć leczenie — co sprawdzać na wizytach kontrolnych i jak określić moment, w którym utrzymywacz przestaje być potrzebny.
27.04 o godz. 19:00
ok. 1,5h merytoryki + Q&A
Większość problemów można przewidzieć – zanim założysz aparat.
Próchnica pod pierścieniem.
Aparat, który odpada.
Dziecko, które nie współpracuje.

To nie są przypadkowe sytuacje.

Dobra kwalifikacja eliminuje problemy z higieną i współpracą.
Solidna technika zmniejsza ryzyko niedopasowania, poprawek i odklejania.

Zobacz, jak to uporządkować ↓
Cases
PROGRAM SZKOLENIA

Czy zawsze trzeba zabezpieczać miejsce po mleczaku?

  • 5 najważniejszych wniosków z piśmiennictwa.
  • Kiedy obserwacja zamiast utrzymywacza jest bezpieczna
  • jak podjąć decyzję: zabezpieczać czy nie (na co zwrócić uwagę przy fotelu).
Z życia wzięte – które zęby najczęściej są usuwane i co psuje plan leczenia?
  • najczęstsze scenariusze kliniczne utraty zębów mlecznych
  • co dzieje się w łuku po 3, 6, 12 miesiącach bez zabezpieczenia
Kwalifikacja pacjenta do leczenia utrzymywaczem przestrzeni
  • obszar łuku, wiek zębowy, ocena miejsca
  • znaczenie diagnostyki radiologicznej
  • na co zwrócić uwagę przy indywidualnym planowaniu leczenia
Stały czy ruchomy? Jak dobrać, żeby działało u tego dziecka
  • kiedy wybrać stały, kiedy ruchomy
  • wpływ wieku i współpracy dziecka
  • czynniki wpływające na wybór typu utrzymywacza
Rodzaje utrzymywaczy przestrzeni – wskazania i błędy kliniczne
  • najczęściej stosowane konstrukcje
  • wskazania kliniczne do każdego typu
  • najczęstsze błędy wyboru i ich konsekwencje
  • sytuacje zwiększonego ryzyka – na co uważać
Krok po kroku: wycisk/skan + zlecenie do technika tak, żeby pasowało za pierwszym razem
  • pobranie wycisku / skan
  • co musi znaleźć się w zleceniu do technika
  • checklista poprawnego zlecenia pracy
  • gdzie lekarze najczęściej popełniają błędy techniczne
Montaż w jamie ustnej – krok po kroku
  • przygotowanie zęba filarowego
  • cementowanie – kluczowe etapy
  • najczęstsze błędy podczas montażu i jak ich uniknąć
Kontrole i czas utrzymywania aparatu
  • kiedy pierwsza kontrola
  • optymalne odstępy wizyt
  • kiedy zdjąć utrzymywacz
  • co sprawdzać na wizytach kontrolnych
Postępowanie w przypadku powikłań i awarii
  • odcementowanie, deformacje, próchnica zęba filarowego
  • szybkie postępowanie w gabinecie
  • jak rozmawiać z rodzicem w przypadku awarii
  • dlaczego awarie są naturalną częścią leczenia
Podsumowanie: Praktyczne wskazówki w planowaniu leczenia
  • decyzja → wybór typu → wykonanie → montaż → kontrola → naprawy
  • najważniejsze zasady bezpiecznej terapii
Sesja pytań i odpowiedzi
15 lat doświadczenia w ortodoncji dziecięcej (2–12 lat)

Absolwentka cyklu kursów Larrego Browna (USA) oraz 3-letniego programu masterskiego Orthodontics and Dentofacial Orthopedics pod przewodnictwem dra Dereka Mahoniego (Sydney)

Początkowo pracowała jako pedodonta na etacie w MCS w Warszawie, równolegle rozwijając wiedzę ortodontyczną na stażach i kursach w Polsce i za granicą

Prywatnie mama czwórki dzieci, pasjonatka ogrodnictwa i zwierząt domowych
lek. dent. Kamila Mochocka
SPIKER
Czego się spodziewać po rejestracji?
Po pomyślnej realizacji wpłaty otrzymasz mailem potwierdzenie. Jesteś z nami!
W dniu webinaru (czyli 27.04) link do szkolenia otrzymasz mailem oraz SMS-em.
1
2
Co dalej? Czeka na Ciebie 90 minut merytorycznej wiedzy i sesja Q&A. Przed rozpoczęciem webinaru otrzymasz dostęp i przypomnienie, a po zakończeniu sesji będziesz mieć dostęp do nagrania oraz uzyskasz certyfikat uczestnictwa.
3
FAQ
Made on
Tilda