Zamiast zastanawiać się „co założyć 3-, 7- czy 11-latkowi”, dostajesz jasną mapę leczenia fazowego: od mioterapii i trainerów, przez ekspansję, aż po przygotowanie do uzębienia stałego.

To szkolenie da Ci konkretny, fazowy system leczenia, dzięki któremu:
Teraz w cenie promocyjnej!
Świadomie pracujesz nad „triadą logopedyczną”: wiesz, kiedy wybrać płytki Hinza, a kiedy trainery, aby przywrócić oddychanie przez nos, zamknięte usta i wysoką pozycję języka – w oparciu o konkretny protokół z gabinetu prowadzącej.
Szkolenie dla ortodontów, stomatologów ogólnych i pedodontów
lek. dent. Kamila Mochocka
4 lat doświadczenia w ortodoncji dziecięcej, Absolwentka cyklu kursów Larrego Browna USA i 3-letniego programu masterskiego pod przewodnictwem dra Dereka Mahoniego (Sydney).
Aparaty ortodontyczne u dzieci 2–12 lat bez chaosu – fazowy plan leczenia zamiast zgadywania
Wiesz, jaki aparat komu i kiedy: dobierasz aparat dla dziecka w wieku 2–5, 6–9 i 10–12 lat – od mioterapii i trainerów, przez płytki przedsionkowe i Schwarza, po expandery i aparaty 2×4 – według jasnego schematu, a nie „zobaczymy, czy zadziała”.
Bezpiecznie prowadzisz ekspansję w uzębieniu mieszanym: rozumiesz, kiedy wystarczy płytka Schwarza, a kiedy lepszy będzie Marco Rosa/Hyrax, jak cementować na mlecznych „piątkach” i aktywować śrubę bez ryzyka dla zębów stałych.
Radzić sobie z brakiem współpracy, zamiast się frustrować: stosujesz metodę adaptacji „Małych Kroków” (5–10–15 minut) i prostą metaforę „basenu” w rozmowie z rodzicem, dzięki czemu aparat jest realnie noszony, a nie tylko kupiony.
11-latek z przetłoczonymi zębami, który „miał jeszcze poczekać rok”.
7-latek z wąskimi łukami i brakiem miejsca dla siekaczy.
3-latek z otwartymi ustami, smoczkiem i oddychaniem przez usta.
kiedy 2×4 ma sens, a kiedy jeszcze nie.
kiedy trzeba wejść z ekspansją,
kiedy wystarczy mioterapia i trainer,
To nie są rzadkie przypadki – to codzienność w gabinecie.
Problem nie polega na braku aparatów, tylko na braku fazowego planu:
„Za wcześnie na aparat” – najdroższe zdanie w ortodoncji dziecięcej.
Na tym szkoleniu dostajesz konkretny, 3-fazowy model decyzyjny, dzięki któremu większość małych pacjentów wpiszesz w przewidywalny schemat – bez improwizacji przy każdym przypadku.
Teraz w cenie promocyjnej!
Na webinarze nie dostajesz „ładnych schematów z książki”
tylko leczenie fazowe pokazane na prawdziwych dzieciach 2–12 lat – z aparatami, które naprawdę noszą (albo… nie noszą 😉).

Poniższe zrzuty ekranu pochodzą bezpośrednio z nagrania:
Zobacz, jak fazowy plan działa na żywych pacjentach, a potem przełóż go na swoją praktykę.
PROGRAM WEBINARU

Wstęp

fazowy plan 2–12 lat w głowie i w rozmowie z rodzicem

• Ułożysz leczenie w 3 jasne fazy (2–5, 6–9, 10–12 lat), aby od razu wiedzieć, na jakim etapie jest dziecko i jakie są kolejne kroki.
• Opanujesz prosty sposób tłumaczenia: „jeden aparat = jeden etap leczenia”, co zmniejsza rozczarowania i reklamacje po pierwszym aparacie.
Faza I (2,5–5 lat)
mioterapia i najprostsze aparaty
• Dowiesz się, kiedy wystarczy mioterapia, a kiedy dołączyć płytki przedsionkowe dr Hinza lub trainery, by zatrzymać wadę na poziomie funkcji, zanim utrwali się w zgryzie.
• Nauczysz się pracy jednym typem trainera nad triadą: nos–usta–język, aby działać na przyczynę, a nie tylko ustawienie zębów.
• Wykorzystasz schemat adaptacji „Małymi Krokami” (5–10–15 min), dzięki któremu dziecko zaczyna nosić aparat bez codziennej walki.
Faza II (6–10 lat)
ekspansja i odzyskiwanie miejsca
• Otrzymasz jasny algorytm: kiedy wybrać płytkę Schwarza, kiedy ekspander (Marco Rosa / Hyrax), a kiedy aparat 2×4 – zależnie od wieku, uzębienia i problemu.
• Nauczysz się projektować śrubę i planować aktywację tak, by uzyskać realną ekspansję kostną, a nie tylko wychylenie zębów – z mniejszym ryzykiem nawrotów.
• Zaplanujesz leczenie na ok. 12 miesięcy i bezpieczne przejście do retencji lub kolejnej fazy, zamiast przeciągania jednego aparatu.
Faza III (10–12 lat)
wykorzystanie resztkowego wzrostu + retencja
• Wykorzystasz wiek 10–12 lat, aby domknąć leczenie przed zgryzem dorosłym, zamiast odkładać decyzje na „kiedyś w stałym aparacie”.
• Nauczysz się dobierać między Hyraxem/Hybrid Hyraxem, aparatami częściowymi i rotatorami NiTi na podstawie obrazu klinicznego, a nie przyzwyczajeń.
• Uporządkujesz retencję, aby stabilnie kończyć leczenie.
14 lat doświadczenia w ortodoncji dziecięcej (2–12 lat)

Absolwentka cyklu kursów Larrego Browna (USA) oraz 3-letniego programu masterskiego Orthodontics and Dentofacial Orthopedics pod przewodnictwem dra Dereka Mahoniego (Sydney)

Początkowo pracowała jako pedodonta na etacie w MCS w Warszawie, równolegle rozwijając wiedzę ortodontyczną na stażach i kursach w Polsce i za granicą

Prywatnie mama czwórki dzieci, pasjonatka ogrodnictwa i zwierząt domowych
lek. dent. Kamila Mochocka
SPIKER
Czego się spodziewać po rejestracji?
Po pomyślnej realizacji wpłaty otrzymasz mailem potwierdzenie. Jesteś z nami!
Co dalej? Od razu dostajesz link - dostęp do nagrania otrzymujesz natychmiast (możesz włączyć nawet za minutę)
1
2
Po zakończeniu szkolenia będziesz mieć dostęp do nagrania przez cały rok oraz otrzymasz certyfikat uczestnictwa.
3
FAQ
Made on
Tilda