Zidentyfikujesz przyczynę niepowodzenia — nerw żuchwowo-gnykowy i zmienna anatomia — zamiast szukać błędu we własnej technice.
Trafniej zdecydujesz, kiedy dołożyć artykainę nasiękowo, a kiedy zmienić technikę — i nie stracisz kolejnych 20 minut na podanie, które nie miało szans zadziałać.
Pewniej sięgniesz po Gow-Gatesa i blokadę nerwu siecznego — i poznasz wskazania do technik śródkostnych i śródwięzadłowych, żeby wiedzieć, kiedy po nie sięgać
Wdrożysz protokół redukcji stresu u pacjenta — bo napięty pacjent to pacjent, którego trudniej znieczulić.
Przy „gorącym zębie" zadziałasz według protokołu — bo będziesz wiedział, dlaczego standardowa blokada przy zapaleniu miazgi tak często zawodzi.
Warga drętwieje. Język drętwieje. Pacjent i tak czuje ból. Ten moment przestanie być improwizacją — wychodzisz z konkretnym planem działania.

Po obejrzeniu webinaru:
Znieczulenia w żuchwie bez dokładania — z planem B, gdy blokada zawodzi
2,5 h · webinar dla lekarzy dentystów
dr n.med. Agnieszka Pacyk
ponad 30 lat doświadczenia w prowadzeniu szkoleń w Polsce i za granicą
Zrobione wszystko tak, jak powinno być. I nic.
Statystyki są bezlitosne: przy zapaleniu miazgi standardowa blokada zawodzi w 43–83% przypadków.
Ten webinar wyprowadza Cię z gabinetowej „depresji żuchwowej".
Nie trzecia ampułka. Strategia krok po kroku.

Wychodzisz z konkretnym planem działania.
Środa, 11:00. Pacjent z gorącym zębem. Blokujesz IANB — znieczulenie wchodzi. Zaczynasz opracowanie. Pacjent zaciska pięści. Dokładasz drugą ampułkę. Pacjent wciąż czuje.

To nie jest Twój błąd. To biologia i anatomia — i brak planu na ten konkretny moment.
Dlaczego to szkolenie, a nie kolejny kurs o technikach
Większość kursów uczy, gdzie postawić igłę. Ten webinar odpowiada na pytanie, dlaczego blokada nie działa — nawet jeśli igła stoi dokładnie tam, gdzie powinna.
Nie „podaj wyżej" — ale dlaczego nerw jest gdzie indziej i co z tym zrobić.
Nie kolejna próba w to samo miejsce — ale konkretny punkt, w którym zmieniasz plan. I co robisz zamiast tego, krok po kroku.
Nie szukanie błędu w swojej technice — ale zrozumienie mechanizmu, który go powoduje.
Nie teoria z podręcznika — wnioski z ponad 30 lat pracy klinicznej i dziesiątek tysięcy znieczuleń w żuchwie.
Zobacz, jak wygląda praktyka w tym webinarze
PROGRAM SZKOLENIA

Jakie są przyczyny Twoich niepowodzeń oraz, że w większości przypadków to nie Twoja wina.

Jak się zachować, gdy znieczulenie „nie działa”? Komunikacja lekarz-pacjent
Co zrobić krok po kroku, gdy po wykonaniu blokady nerwu zębodołowego dolnego brak efektu znieczulenia? Techniki
Jakie leki znieczulające najlepiej działają w żuchwie?
Czy igła ma znaczenie?
Jak znieczulić “hot tooth” czyli trzonowiec żuchwy ze zdiagnozowanym irreversible pulpitis
Czym są „protokół kontroli bólu” oraz „protokół redukcji stresu”?
Akademię Medyczną w Łodzi ukończyła w 1993 roku
Od ponad trzydziestu lat zajmuje się wykładami i szkoleniami w Polsce oraz zagranicą
W 2005 roku obroniła z wyróżnieniem pracę doktorską dotyczącą metod oceny reakcji polimeryzacji materiałów kompozytowych
Autorka wielu artykułów z dziedziny materiałów kompozytowych, systemów wiążących oraz kontroli bólu w gabinecie stomatologicznym
Od 20 lat jest nauczycielem akademickim na stanowisku adiunkta w Zakładzie Stomatologii Uniwersytetu Medycznego w Łodzi
Dwukrotnie uhonorowana przez studentów tytułem „Najlepszego wykładowcy akademickiego”
W 2021 roku miała zaszczyt wystąpić w licencjonowanej konferencji medycznej TEDxUMED w Łodzi
Zajmuje stanowisko Vice Regenta jednej z najstarszych organizacji zrzeszających dentystów, czyli „International College of Dentists”, w Polsce, Czechach oraz Słowacji
Członek m.in. PTS oraz Polskiego Towarzystwa Badania Bólu
dr n.med.
Agnieszka Pacyk
SPIKER
Czego się spodziewać po rejestracji?
Po pomyślnej realizacji wpłaty otrzymasz mailem potwierdzenie. Jesteś z nami!
1
Co dalej? Czekają na Ciebie 2+ godziny wartościowych treści
2
FAQ
Made on
Tilda